L'enfant de plus de 5 ans à l'école maternelle - Pédagogie de la section des grands , dans les Cahiers de Pédagogie Moderne n° 55

Armand Colin et Bourrelier , Cahiers de Pédagogie Moderne Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1977 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et blanche grand In-8 1 vol. - 320 pages

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quelques figures dans le texte en noir et blanc 4eme édition de 1977 Contents, Chapitres : Introduction - Une enquête : Le jeu, le travail pour l'enfant d'âge préscolaire, essai de psychologie différentielle - 1. Les contenus du travail : Education physique et psycomotrice - Activités d'expression, de création et de représentation - Le langage oral - Problèmes relatifs à l'apprentissage du langage écrit - Apprentissage d'une langue étrangère à l'école maternelle - L'éducation musicale - L'imagination et ses jeux - Vers l'apprentissage des mathématiques - Observation de l'environnement - 2. Formes de vie : Des contenus éducatifs aux formes de vie à partir de situations vécues - Organisation de la classe par coins d'activités, objectifs, itinéraires - Répartition des travaux, groupes électif, individuel, collectif, groupes de niveau - 3. Le passage à l'école primaire : Le passage de l'école maternelle à l'école élémentaire dos de la couverture un peu insolé (décoloré), sinon bon état de la couverture qui est à peine jaunie, intérieur propre, papier un peu jauni, quelques rousseurs sur les premieres pages, et trace discrete de collants sur les coins de la premiere page, nom de l'ancien propriétaire masqué au feutre à l'intérieur du plat supérieur, cela reste un bon exemplaire