École publique

Collectif

1951 / Relié. Editions Rombaldi

Illustrations noir et blanc. Trés bon état.

Librairie du Levant

Bayonne, France

EFFEL, Jean.

Affiche couleur 38 x 60 cm

Bel état.

Bedot Bouquiniste

EFFEL, Jean.

Affiche couleur 60 x80 cm, éditée par le comité national d'action laïque.

Bon état.

Bedot Bouquiniste

Jean-Paul Brighelli

2008 / 319 pages. Broché Editions Jean-Claude Gawsewitch

Trés bon état.

Librairie du Levant

Bayonne, France

LACORDAIRE Henry,MONTALEMBERT Charles(de),LAMENNAIS

in 8 broché,faux-titre,titre avec vignette,221 pages,1 feuillet de table.Publié par l’agence générale pour la défense de la liberté religieuse 1831,édition originale rousseurs éparses habituelles plus concentrées aux dernières pages.

LETONTURIER Louis-Paul

Couverture souple. Broché. 168 pages. Pliures à la couverture.

Livre. Préface de James Marangé. Editions Fernand Nathan (Collection : Education), 1982.

Librairie et Cætera

MARTIN CH. / PORTIER

NON DATE, GARNIER FRERES. In-12, relié, 106 pages.

Livre en mauvais etat. Nombreux coups et dechirures.

Librairie du Levant

Bayonne, France

Nicole Close et Eugène Devue

Format 24 x 29 cm, 718 pages, coédition Editions Labor et Musée d’Eben 2003, poids 3 Kg. « Histoire de l’enseignement à travers les communautés villageoises et l’organisation des écoles depuis les origines jusqu’au pacte scolaire de 1958. » Avant propos de Frédéric Close. Sommaire : 1_ L’école en Belgique. Jalons marquants. 2_ Eben-Emael. 3_Wonck. 4_ Bassenge. 5_ Roclenge. 6_ Boirs. 7_ Glons. Index. Frais d’envoi pour l’étranger me contacter.

« A partir du vécu quotidien des habitants de la vallée du Geer, c’est toute l’histoire mouvementée des écoles primaires rurales depuis l’Ancien Régime jusqu’au Pacte scolaire que les auteurs retracent. Ils décrivent avec rigueur et humanité comment le projet éducatif de l’Etat central a bouleversé la société traditionnelle attachée à sn terroir, à ses rites et à ses traditions. Une histoire passionnante, des récits parfois émouvants, 472 illustrations surprenantes et attachantes retracent la mise en place progressive des réseaux scolaires : un récit historique qui éclaire l’actualité. Cet ouvrage se feuillette comme un album de famille en renvoyant le lecteur vers ses souvenirs d’enfance, en stimulant sa propre mémoire confrontée au charme des illustrations et au piquant de certaines situations réelles. » ( texte 4ème de couverture). MC : école, enseignement, scolaire, Belgique, Wallonie.

Pidoux, P. ; Badré, A. :

Le Puy, Typographie et Lithographie Marchessou, 1866 ; Paris, Nouvelle Librairie Scientifique et Littéraire, 1883 ; in-12, reliure en demi-basanne vert sapin, dos lisse à pointillés dorés, auteur et titre dorés ; 207 pp. , (2) pp. ; (la pagination reprend à 0) (2) pp. , 166 pp.

Cachet ex-libris de l’Ecole des Frères des Sacrés Coeurs à Montfaucon sur chaque page de titre. Exemplaire en très bon état malgré les légères rousseurs sur les dix premières pages, sinon frais d’intérieur.

Librairie Ancienne Clagahé

Rachel Boutonnet

Format 14 x 22,5 cm, 286 pages, éditions Ramsay 2003. Un document authentique et passionnant. La lucidité d’une jeune institutrice face à l’école d’aujourd’hui. On croit parfois rêver… L’auteur titulaire d’une maîtrise de philosophie est maîtresse d’école en classe de CP et CE1. Elle fait partie des associations "Reconstruire l’école", "Sauver les lettres." Enseignement. Scolaire. Ecole primaire.

« Je suis une jeune institutrice : ma troisième année d’enseignement vient de se boucler. Je sais, le terme de « clandestine » peut faire sourire. Pourtant, j’insiste. J’efface soigneusement le tableau quand je quitte ma classe pour qu’on ne voie pas trace de mon travail, je fais recouvrir de papier kraft les manuels avec lesquels apprennent à lire-e t que j’ai achetés sur mes deniers.Je tais soigneusement mes convictions et beaucoup de mes méthodes. Elles n’ont pas l’heur de plaire à certains de mes collègues et, en tout cas, elles répugnent franchement aux membres de l’Inspection. En fait dès mon entrée à l’institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) j’ai presque aussitôt comprisque je n’avais rien à en attendre. Nous avons passé en tout et pour tout six heures sur l’année à l’enseignement de la lecture et de l’écriture ! Le credo des formateurs se résumait à : « Le maître ne doit pas être un référent pour l’apprenant [l’enfant]. » J’ai donc résolu de me comporter en reporter clandestin. De septembre à janvier, j’ai tenu un journal tous les soirs, pour résumer mes journées et mes impressions. Quand l’année s’est achevée, j’étais épuisée, je ne me sentais pas du tout formée au métier, mais j’étais au moins indemne moralement. J’applique aujourd’hui des méthodes pédagogiques auxquelles j’ai longuement réfléchi, qui sont aussi précisément celles que l’IUFM voue aux gémonies, mais je vois mes élèves apprendre et en être fiers. »

TAILHÉ Abbé

1838, Perisse Frères. In-12, reliés estampés a froid "College D'aire". Environ 200 pp. chacun

Des excellents exemplaires, des frottements sur les coins et quelques rousseurs de temps en temps mais rien de très grave.

Librairie du Levant

Bayonne, France

Bourg, Imprimerie J.M. Villefranche, 1881 et 1882 ; in-16, brochés ; 46 pp., (1) f. blanc, couverture saumon décorée ; 50 pp., couverture bleue décorée.

Comptes-rendus du rassemblement annuel des catholiques royalistes de l’Ain à la chaude époque des projets de séparation de l’Église et de l’État, de l’enseignement public et laïc, etc. Lucien Brun, Ernoul, Alfred de la Bastie, Pommier, Boyer de Bouillane, etc. Bon état.

Librairie Ancienne Clagahé