Ethnographie Chinoise

Marie-Claire Bergère et Angel Pino

Cette étude traite de l'histoire de l'enseignement du chinois à l'École des Langues Orientales (INALCO) en France sur une période allant de 1840 à 1945. Marie-Claire Bergère est une historienne française spécialisée dans l'histoire de la Chine contemporaine, tandis qu'Angel Pino est également un historien spécialisé dans les relations entre la France et la Chine. Ensemble, ils ont collaboré pour produire cet ouvrage qui explore l'évolution de l'enseignement du chinois à l'INALCO pendant un siècle, couvrant ainsi une période clé de l'histoire de l'enseignement des langues orientales en France. Ce livre devrait offrir des informations détaillées sur les enseignants, les méthodes pédagogiques, les étudiants et l'importance de l'enseignement du chinois à l'INALCO, ainsi que son rôle dans le contexte plus large des études orientales en France. Il explore l'impact de la politique et de la diplomatie franco-chinoise sur l'enseignement de la langue chinoise pendant cette période. broché, 240x160, 380 pages, état neuf Asiathéque 1995 ref/c83

Livres anciens & Autographes

PETTIT Charles

éditions du Laurier. 1928. coll 'Les grandes figures'. in-12 broché de 317 pages.

Bon état général. Intérieur frais et agréable, couverture avec quelques traces d'usage. Mais sinon, bon exemplaire.

Librairie du Levant

Bayonne, France

SMITH ARTHUR H.

PAYOT, 1935. 311 pages - Quelques illustrations en noir et blanc hors texte Traduit par B. Mayra et le Lt colonel de Fonlongue. Avec 8 illustrations hors texte. In-8° Broché.

Bon état général. Intérieur frais et agréable, couverture avec quelques traces d'usage. Mais sinon, bon exemplaire pour documentation ou curiosité.

Librairie du Levant

Bayonne, France

W.E Soothill.

En Chine, il y a trois systèmes de croyances et de philosophies majeurs qui sont souvent considérés comme les "Trois Religions de la Chine" : le confucianisme, le bouddhisme et le taoïsme. Cependant, il est important de noter que ces systèmes ne sont pas strictement des religions au sens traditionnel, mais plutôt des philosophies de vie, des enseignements moraux et spirituels qui ont eu une profonde influence sur la culture chinoise. Voici une brève description de chacun d'entre eux : Confucianisme : Le confucianisme est basé sur les enseignements de Confucius (Kong Fuzi en chinois), un philosophe et penseur social chinois qui a vécu environ entre 551 et 479 av. J.-C. Le confucianisme met l'accent sur l'importance des relations sociales, de l'éthique personnelle et du respect envers les aînés. Les enseignements de Confucius ont influencé la structure sociale, l'éducation et la gouvernance en Chine pendant des siècles. Bouddhisme : Le bouddhisme a été introduit en Chine depuis l'Inde au cours des premiers siècles de notre ère. Cette tradition spirituelle, fondée par Siddhartha Gautama (le Bouddha), met l'accent sur la quête de l'éveil spirituel et de la libération de la souffrance à travers la méditation, la compassion et la recherche de la sagesse. En Chine, le bouddhisme a fusionné avec des éléments de la culture chinoise pour donner naissance à des écoles bouddhistes spécifiquement chinoises. Taoïsme : Le taoïsme, attribué à Laozi (Lao-Tseu), est une philosophie qui met l'accent sur l'harmonie avec le Tao, une force mystérieuse et universelle qui guide toutes choses. Le taoïsme encourage la simplicité, la spontanéité et la recherche de l'équilibre entre les opposés. Il se manifeste également à travers des pratiques telles que la méditation, l'art du qi gong et l'utilisation de l'alchimie interne. Ces trois systèmes de croyances ont coexisté et interagi en Chine pendant de nombreuses années, influençant la spiritualité, la culture, l'art, la philosophie et les modes de vie des Chinois. volume gd in-8, 230x150, couverture simili cuir, couvertures conservées, très bel état intérieur, 270pp. Payot, 1946 ref/263